Quels sont les termes du déficit démocratique qui affecte notre système scolaire? Quelle est notre conception de l’égalité scolaire? Jusqu’où, comment et en quel sens réformer l’appareil éducatif? Quel est, en définitive, notre projet d’Ecole démocratique? Ce sont ces questions, aussi difficiles qu’urgentes, que la 88e Semaine sociale du MOC a remis au coeur du débat collectif, les 15 et 16 avril, à Charleroi. Programme complet en pièce jointe, ainsi que le discours de clôture de Thierry Jacques, président du MOC.